El 21 de febrero de cada año se conmemora el Día Internacional de la Lengua Materna, de acuerdo con una resolución de la Conferencia General de Unesco de 1999.
La finalidad es la promoción del multilingüismo y la diversidad cultural. La fecha fue escogida para recordar unos hechos registrados en 1952, cuando estudiantes que se manifestaban por el reconocimiento de su lengua, Bangla, como uno de los dos idiomas nacionales de Pakistán fueron asesinados a tiros por la policía de Dhaka, la capital de lo que hoy es Bangladesh.
Hoy dia 21 de febrero ha sido el dia de las lenguas maternas, y en el pabellón nos han hecho actividades sobre las cuatro lenguas que se hablan en Ceuta.
Las lenguas son: El Dariya, el Hindi, el Hebreo y el Castellano. Hicimos muchos juegos de cada lengua, en la lengua Hindi nos enseñaron a cantar una canción, en la castellana a hacer una sopa de letras, en el Dariya nos contaron una historia de maquetas y en el Hebreo un juego para formar palabras y descubrir que significaba.
Nos lo pasamos muy bien. Nos han enseñado el vocabulario de esas lenguas y muchas cosas más.
Said
Naryis
Nos han llevado al pabellón en la hora del recreo y nos han dado camisetas a unos amarillas a otros rojas y a otros azules y unos bolígrafos subrayadores, nos han enseñado un juego como el scrabble, unos se ponían a un lado y otros a otro, quien pusiese la palabra más larga ganaba; luego nos contaron un cuento en árabe y en dariya. Teníamos que buscar palabras en hebreo. Más tarde llegamos a clase a última hora.
IÑAKI
La primera lengua que nos enseñaros fue la lengua Hindi,uno de los dos idiomas de carácter oficial en la India junto con el inglés.
Nos enseñaron una canción en Hindi y la tuvimos que bailar.
La segunda lengua de la que hablamos fue el castellano.Jugamos al Scrabble, que consistia en formar palabras con cajas y luego ponerlas en unos cuadrados que estaban en el suelo.
La tercera lengua era el dariya, un dialecto árabe. Nos contaron un cuento en árabe y el mismo pero en dariya.
Y en cuarto lugar nos enseñaron el hebreo. Hicimos un juego de buscar palabras, eramos un grupo de cinco personas que teniamos que ir agarrados a una cuerda e ir buscando palabras y luego las tuvimos que traducir.
Nos regalaron una camiseta y un bolígrafo, con un folleto en el que venian las actividades que hicimos y las teníamos que apuntar.
Pilar



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